11.我校心理健康教育是如何开展的？

心理健康教育面向的是全体学生，旨在提升学生的心理素质，谨防危机事件发生。主要工作分为两个模块：心理健康教育和心理咨询服务。

（1）心理健康教育工作。①推进知识教育。开设有《大学生心理健康教育》必修课（2个学分，32个学时）；②五育并举促进心理健康，通过开展心理健康教育培训、录播心理咨询宣传片、设立微信公众号等方式，践行“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”理念。

（2）心理咨询服务工作。①强化咨询服务，开展个体咨询、团体辅导及其他形式的咨询服务；②加强预防干预：新生心理普测、心理健康月报制度和四级心理危机预警体系。

12.学校实施“三全育人”（全员育人、全过程育人、全方位育人）的十大育人体系是什么？

课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。

13.学校通过认证的专业有哪些？汉语言文学、学前教育、数学与应用数学、思想政治教育、化学、英语6个专业通过了师范专业二级认证。

14.四层次大实践体系的内容是什么？

“课内实验巩固知识－基地实训掌握技术—工厂实习提升能力—社会实践拓展素质”四层次递进实践教学体系。

15.学校现有智慧教室、多媒体教室多少间？

截至2025年5月，智慧教室29间，多媒体教室185间。

16.教学科研仪器设备总值和生均值是多少？

截至2025年5月，教学科研仪器设备总值2.46亿元，生均值1.22万元。

17.学校十四五以来，对接区域产业发展需求建立了哪九个专业群？

信息与大数据、酿造与食品、资源与化工、采矿与能源、先进制造、文化旅游、教师教育、土木和建筑、经济管理类9个专业群。

18.图书馆现有馆藏纸质图书多少册？生均多少册？

截至2025年5月，图书馆现有馆藏纸质图书203.1万册，电子图书223.29万册；生均纸质图书100.74册。

19.我校现有省级一流课程多少门？

截至2025年3月，省级一流课程51门。